Социально-политические аспекты воспитания современной российской молодежи

Цит.: Михайлёнок О.М., Щенина О.Г. Социально-политические аспекты воспитания современной российской молодежи // Среднерусский вестник общественных наук. – 2024. – Том 19. –№ 3. – С. 40–65. – https://doi: 10.22394/2071-2367-2024-19-3-14-40. – EDN: AIMTEF.

УДК 32.019.5

DOI: 10.22394/2071-2367-2024-19-3-40-65

Аннотация. Цель — анализ социально-политических аспектов воспитания современной российской молодежи в контексте формирования у молодого поколения российской гражданской идентичности, патриотизма, системы ценностных ориентаций и убеждений, выработки навыков политического участия и политической деятельности.  

Процедура и методы. В статье на основе методологии социологии воспитания рассматриваются теоретико-методологические аспекты политического воспитания молодежи. Предпринимается попытка измерения политического воспитания молодого поколения на основе аксиологического и деятельностного подходов.

Показано, что результатом политического воспитания является уровень политической и правовой культуры личности, ее активная гражданская позиция. По итогам исследования авторы статьи отмечают, что назрела необходимость расширения спектра воспитательного компонента образовательных организаций на основе исторического и политического просвещения молодого поколения.

Теоретическая значимость. Обосновано предположение о том, что в трансформирующемся обществе на первый план выходят политические и социокультурные аспекты происходящих изменений, поэтому вложения государства в человеческий потенциал общества (и прежде всего во всестороннее развитие российской молодежи) представляется приоритетом государственной политики. Проблемы теоретико-методологических аспектов политического воспитания как одного из важных социальных институтов требуют осмысления и разработки методологического инструментария.

Ключевые слова: социализация, воспитание, политическое воспитание, социология воспитания, российская молодежь

Информация о финансировании: данное исследование выполнено без внешнего финансирования.

МИХАЙЛЁНОК Олег Михайлович,¹

е-mail: m—oleg—m@yandex.ru; ORCID 0000-0002-8379-359X,

SPIN-код: 2874-1960, AuthorID: 385479,

доктор политических наук, профессор, руководитель отдела исследования
социально-политических отношений Центра политологии и политической социологии (ИС ФНИСЦ РАН)

 ЩЕНИНА Ольга Геннадьевна,¹

ORCID 0000-0003-2801-2612,

SPIN-код: 9871-8259, AuthorID: 485533,

 кандидат политических наук, ведущий научный сотрудник отдела исследования социально-политических отношений (ИС ФНИСЦ РАН)

 ¹Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук
(ИС ФНИСЦ РАН), адрес: 117218, г. Москва, ул. Кржижановского, д. 24/35, к. 5

© Михайлёнок О.М., Щенина О.Г., 2024

Oleg M. Mikhailenok, Olga G. Shchenina

 SOCIO-POLITICAL ASPECTS OF EDUCATION OF MODERN RUSSIAN YOUTH

Oleg M. Mikhailenok¹, e-mail: m-oleg-m@yandex.ru

ORCID 0000-0002-8379-359X

 Doctor of Political Sciences, Professor, Main researcher, Head of the Department for Research of Social and Political Relation Institute of Sociology of the Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences (Institute of Sociology of FCTAS RAS),

 Olga G. Shchenina¹,

e-mail: oschenina@mail.ru ORCID 0000-0003-2801-2612

 Candidate of Political Sciences, Professor, Main researcher, Head of the Department for Research of Social and Political Relation Institute of Sociology of the Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences (Institute of Sociology of FCTAS RAS)

¹ Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences(Russian Federation, Moscow)

Abstract. The purpose is the analysis of the socio-political aspects of modern Russian youth education in the context of the formation of Russian civic identity, patriotism, a system of value orientations and beliefs among the younger generation, the development of skills of political participation and political activity.

Procedure and methods. The article, based on the methodology of sociology of education, examines the theoretical and methodological aspects of the political education of youth. An attempt is made to measure the political education of the younger generation on the basis of axiological and activity approaches.

Results. It is shown that the result of political education is the level of political and legal culture of the individual, their active civic position. Based on the results of the study the authors of the article note that there is an urgent need to expand the range of the educational component of educational organizations based on the historical and political education of the younger generation.

Theoretical significance.

The assumption is substantiated that in a transforming society the political and sociocultural aspects of the ongoing changes come first, therefore, state investments in the human potential of society and, above all, in the comprehensive development of Russian youth seem to be a priority of state policy. The problems of theoretical and methodological aspects of political education as one of the important social institutions require understanding and development of methodological tools.

Keywords: political communications, political practices, networked society, new «networked person», new social reality, youth

Funding information: This study was performed without external funding.

For citations: Mikhaileno, O. M., Shchenina, O. G. (2024) Socio-political aspects of education of modern Russian youth. Central Russian Journal of Social Sciences. Volume 19, no.3, р.40-65. (In Russ.) https://doi: 10.22394/2071-2367-2024-19-3-40-65. EDN: AIMTEF